各单位（部门）：

2025年1月，学校发布了《关于开展“人工智能＋高等教育”典型应用场景案例培育项目遴选工作的通知》。为了保证培育项目的质量，现开展“人工智能+高等教育”应用场景案例培训活动之一，具体内容如下：

为了系统解析DeepSeek在技术、应用与伦理交织演进下的革新性探索，带领大家深入了解DeepSeek的“破圈”与“扎根”。浙江大学人工智能科研团队推出DeepSeek系列专题线上公开课，自2025年2月17日起每周一晚上19:30面向全校师生及社会公众在线直播分享。深入揭示DeepSeek如何突破算力与泛化天花板；探讨当机器开始理解物理规律、掌握社会协作时，人类应如何构建与之共生的新型文明契约……解码DeepSeek“破圈”之力，探索人工智能技术明日世界！

一、直播时间

第一期 2025年2月17日（周一）19:30

二、主讲内容

DeepSeek：回望AI三大主义与加强通识教育

报告嘉宾：吴飞教授

浙江大学本科生院院长、计算机科学与技术学院和软件学院党委书记，人工智能研究所所长、人工智能教育教学研究中心主任。求是特聘教授，国家杰青，CAAI Fellow。中国人工智能学会教育工作委员会主任委员。

报告摘要

本报告从符号主义、连接主义和行为主义三大主义介绍人工智能算法的历史发展，分析三大主义的优劣互补。针对生成式人工智能的热点，介绍了ChatGPT、Sora和DeepSeek之间的联系，认为DeepSeek的精彩表现在于其对算法、模型和系统等进行的系统级协同创新，是众智和众力相互叠加的成果。最后介绍了浙江大学正在开展的人工智能通识教育，认为体系化知识、构建式能力、创造性价值和人本型伦理构成的有机整体是人工智能时代的基本素养。

Chatting or Acting？——DeepSeek的突破边界与“浙大先生”的未来图景

报告嘉宾：陈文智教授

浙江大学信息技术中心主任、人工智能教育教学研究中心副主任。求是特聘教授，国家“万人计划”教学名师，浙江省信息化教学指导委员会主任，浙江省高教学会教育技术专委会理事长，浙江省计算机学会教育信息化专委会主任。

报告摘要

首先浅析DeepSeek的技术突破，阐释强化学习对模型认知跃迁的推动作用。进而提出“大模型提供认知底座，智能体实现价值闭环”的双螺旋智能演进的观点，探索两者的协同进化对教育范式变革的推动作用。以精彩实例介绍“浙大先生+DeepSeek+CARSI”落地高校场景，向师生展示未来教育“处处用AI，人人会AI”的美好图景。

三、参与方式（扫描二维码参与）

教务处

人事处

2025年2月17日