7月17日下午，学校在凌水国际报告厅召开第三届本科教学指导委员会第九次全体委员会议。主任委员、副校长曾庆成出席会议并讲话，会议由副主任委员、教务处处长吴桂涛主持。

曾庆成在讲话中高度肯定了学校近年来在专业建设领域的积极探索与成效，并强调，专业是高等教育的细胞，其活力与适应性直接关系到人才培养的质量和学校的核心竞争力。面对快速变化的社会经济环境和科技进步趋势，我们必须保持敏锐的洞察力，勇于自我革新，通过专业动态调整，不断优化专业结构，强化特色优势，确保我们的教育与时代同行，与未来接轨。

他进一步强调，专业动态调整要遵循“四个面向”原则，同时要注重与产业深度融合，加强实践教学环节。要充分把握好课程建设这一核心要素，积极推动从专业建设向课程建设的转变，探索以专业方向和课程群组替代新增专业的创新路径。同时，他还要求高质量推进培养方案的修订与完善，加速新形态教材的开发与应用，深化人工智能通识课程建设等人才培养改革，为培养更多符合时代需求的优秀人才奠定坚实基础。

吴桂涛表示，学校在认真梳理、广泛调研的基础上，初步形成了专业动态调整方案。下一步，学校将以专业发展状态评估制度为抓手，持续深化人才供给侧结构性改革，规范专业设置优化调整范围及程序，提升本科专业建设水平与人才培养质量。同时，他就本科评估整改、“十四五”规划教材编写、工程教育认证及教学成果奖培育等下半年本科教学重点工作进行了安排部署。

会议听取了关于《大连海事大学本科专业设置优化调整实施方案》文件修订情况的汇报，与会委员就专业动态调整制度进行了充分讨论，就专业设置现状、生源质量、就业质量、专业建设成效等方面进行了深入交流，并提出了具体的工作建议。

会议进行了2024年教授教学直评评审，审查了《救助工程》等6种拟出版本科资助教材的综合评审情况，并对相关事项进行了表决。